飞翔的猪

什么是创业计划书？创业计划书应俱备之内容
    创业的种类：包括创办事业的名称、事业组织型态、创业的项目或主要产品名称等，这是创业最基本的内容。
    资金规划：资金即指创业的基金来源，应包括个人与他人出资金额比例 、银行贷款┅等，这会影响整个事业的股份与红利分配多寡。另外，整个创业计划的资金总额的分配比例，也应该清清楚楚的记载，如果你是希望以创业计划书来申请贷款，应同时说明贷款的具体用途。
    阶段目标：阶段目标是指创业后的短期目标、中期目标与长期目标，主要是让创业者明了自己事业发展的可能性与各个阶段的目标。
    财务预估：详述预估的收入与预估的支出，甚至应该列述事业成立后前三年或前五年内，每一年预估的营业收入与支出费用的明细表，这些预估数字的主要目的，是让创业者确实计算利润，并明了何时能达到收支平衡。
    行销策略：行销策略包括，了解服务市场或产品市场在哪里？销售方式及竞争条件在哪里？主要目的是找出目标市场的定位。
    可能风险评估：这一项目指的是在创业过程中，创业者可能遭受的挫折 ，例如：景气变动、竞争对手太强、客源流失┅等等，这些风险对创业者而言，甚至会导致创业失败，因此，可能风险评估是创业计划书中不可缺少的一项。
其他：包括创业的动机、股东名册、预定员工人数、企业组织、管理制度以及未来展望┅等等。
　　创业计划书就有如一部功能超强的电脑，它可以帮助创业者记录许多创业的内容、创业的构想，能帮创业者规划成功的蓝图，而整个营运计划如果详实清楚，对创业者或参与创业的伙伴而言，也许能更达成共识、集中力量，这无异是帮助了创业者向成功迈进。

创业计划书是将有关创业的想法，借由白纸黑字最后落实的载体。创业计划书的质量，往往会直接影响创业发起人能否找到合作伙伴、获得资金及其他政策的支持创业计划书必杀技如何写创业计划书呢？要依目标，即看计划书的对象而有所不同，譬如是要写给投资者看呢，还是要拿去银行贷款。从不同的目的来写，计划书的重点也会有所不同。不过，创业计划书也有一般的格式，需要涵盖以下必须的内容。
创业计划书 6c
撰写创业计划书，首先需要6c的规范。
首先是concept（概念）。就是让别人知道你要卖的是什么。
其次是customers（顾客）。顾客的范围要很明确，比如说认为所有的女人都是顾客，那五十岁以上、五岁以下的女性也是你的客户吗。
第三是competitors（竞争者）。需要问，你的东西有人卖过吗，是否有替代品，竞争者跟你的关系是直接还是间接等。
第四是capabilities（能力）。要卖的东西自己懂不懂？譬如说开餐馆，如果师傅不做了找不到人，自己会不会炒菜？如果没有这个能力，至少合伙人要会做，再不然也要有鉴赏的能力，不然最好是不要做。
第五是capital（资本）。资本可能是现金，也可以是有形或无形资产。要很清楚资本在哪里、有多少，自有的部分有多少，可以借贷的有多少。
最后是continuation（持续经营）。当事业做得不错时，将来的计划是什么。
一般来说，创业计划书有三大部份。第一就是事业本体的部分，就是事业的主要内容。然后是财务数据，比如营业额、成本、利润如何，未来还需要多少的资金周转等等。第三是补充文件，比如有没有专利证明、专业的执照或证书，或者是意向书、推荐函。
创业计划书十章节
通常一本创业计划书在前面需要写一页左右的摘要，接下来是创业计划书的具体章节，一般分成十大章。
第一章：事业描述。必须描述所要进入的是什么行业，卖什么产品（或服务），谁是主要的客户，所属产业的生命周期是处于萌芽、成长、成熟还是衰退阶段。还有，企业要用独 资还是合伙或公司的形态，打算何时开业，营业时间有多长等。
第二章：产品/服务。需要描述你的产品和服务到底是什么，有什么特色，你的产品跟竞争者有什么差异，如果并不特别为什么顾客要买。
第三章：市常首先需要界定目标市场在哪里，是既有的市尝既有的客户，还是在新的市场开发新客户。不同的市尝不同的客户都有不同的营销方式。在确定目标之后，决定怎样上市、促销、定价等，并且做好预算。
第四章：地点。一般公司对地点的选择可能影响不那么大，但是如果要开店，店面地点的选择就很重要。
第五章：竞争。下列三种时候尤其要做竞争分析：1.要创业或进入一个新市场时；2.当一个新竞争者进入自己在经营的市场时；3.随时随地做竞争分析，这样最省力。竞争分析可以从五个方向去做：谁是最接近的五大竞争者；他们的业务如何；他们与本业务相似的程度；从他们那里学到什么；如何做得比他们好。
第六章：管理。中小企业98%的失败来自于管理的缺失，其中45%是因为管理缺乏竞争力，目前还没有明确的解决之道。
第七章：人事。要考虑现在、半年内、未来三年的人事需求，并且具体考虑需要引进哪些专业技人才、全职或兼职、薪水如何计算，所需人事成本等。
第八章：财务需求与运用。考虑融资款项的运用、营运资金周转等，并预测未来3年的损益表、资产负债表和现金流量表。
第九章：风险。不是说有人竞争就是风险，风险可能是进出口汇兑的风险、餐厅有火灾的风险等，并注意当风险来时如何应对。
第十章：成长与发展。下一步要怎么样，三年后如何，这也是创业计划书所要提及的。企业是要能持续经营的，所以在规划时要能够做到多元化和全球化

创业计划的组成部分
　　创业计划书一般包括：执行总结，产业背景和公司概述，市场调查和分析，公司战略，总体进度安排，关键的风险、问题和假定，管理团队，企业经济状况，财务预测，假定公司能够提供的利益等十个方面。
　　1 、执行总结是创业计划一到两页的概括。包括以下方面：
　　本创业计划的创意背景和项目的简述
　　创业的机会概述
　　目标市场的描述和预测
　　竞争优势和劣势分析
　　经济状况和盈利能力预测
　　团队概述
　　预计能提供的利益
　　2 、产业背景和公司概述
　　详细的市场分析和描述
　　竞争对手分析
　　市场需求
　　公司概述应包括详细的产品／服务描述以及它如何满足目标市场顾客的需求，进入策略和市场开发策略
　　3 、市场调查和分析
　　目标市场顾客的描述与分析
　　市场容量和趋势的分析、预测
　　竞争分析和各自的竞争优势
　　估计的市场份额和销售额
　　市场发展的走势
　　4 、公司战略阐释公司如何进行竞争
　　在发展的各阶段如何制定公司的发展战略
　　通过公司战略来实现预期的计划和目标
　　制定公司的营销策略
　　5 、总体进度安排
　　公司的进度安排，包括以下领域的重要事件：
　　收入来源
　　收支平衡点和正现金流
　　市场份额
　　产品开发介绍
　　主要合作伙伴
　　融资方案
　　6 、关键的风险、问题和假定
　　关键的风险分析（财务、技术、市场、管理、竞争、资金撤出、政策等风险）
　　说明将如何应付或规避风险和问题（应急计划）
　　7 、管理团队
　　介绍公司的管理团队，其中要注意介绍各成员与管理公司有关的教育和工作背景 ( 注意管理分工和互　补 ) ；介绍领　　导层成员，创业顾问以及主要的投资人和持股情况。
　　8 、公司资金管理
　　股本结构与规模
　　资金运营计划
　　投资收益与风险分析
　　9 、财务预测
　　财务假设的立足点
　　会计报表（包括收入报告，平衡报表，前两年为季度报表，前五年为年度报表）
　　财务分析（现金流、本量利、比率分析等）
　　10 、假定公司能够提供的利益
　　这是创业计划的“卖点”，包括：
　　总体的资金需求
　　在这一轮融资中需要的是哪一级
　　如何使用这些资金
　　投资人可以得到的回报，还可以讨论可能的投资人退出策略

http://www.795.com.cn/

http://www.795.com.cn/wz/21124.html

http://www.mdshnx.com/xyxz/lyjwsj/tearoom_Classification-page.htm

最近看的四月新番的《吸血鬼骑士》，嘿嘿，第一次看吸血鬼题材的动画，超喜欢，一星期出一集真是吊足了我的胃口。这星期出到13集居然说完结了。呣，应该是分季的，慢慢等着下一季吧。先把一些图图贴上来欣赏一下吧n-n

 

Hey let＇s start running for no reason
开始笑吧 笑点才用不到
When did we need excues to do
what we do 人家不必懂
因为没有什么好懂

that＇s right
可以偷去 看场电影
climb out my window in the middle of the night
等全世界都睡了
我们要乱跳舞 不需要理由

我发现，坐直着思考和低着头思考是不一样的。当我坐在电脑前看电脑里的文档时，我发现不了什么需要修改的地方；当我把文档打印下来放在桌上俯首阅读的时候，我就能挑出了一些不足之处。

我发现，你写下来的东西跟你脑子里想的是不会完全一样的，因为当你写的时候你已经忘记了刚才脑子里想的是什么。

以上就是我的发现~~~嘿嘿~~~

1.风格统一：将幻灯片的主体统一为一致的风格，目的是使幻灯片有整体感。包括页面的排版布局，色调的选择搭配，文字的字体、字号等内容。
2.排版一致：排版同样注意要有相似性，尽量使同类型的文字或图片出现在页面相同的位置。使观看者便于阅读，清楚的了解各部分之间的层次关系。
3.配色协调：幻灯片配色以明快醒目为原则，文字与背景形成鲜明的对比，配合小区域的装饰色彩，突出主要内容。
4.图案搭配：图案的选择要与内容一致，同时注意每页图片风格的统一。包括logo，按钮等涉及图片的内容，都尽量在不影响操作和主体文字的基础上进行选择。
5.图表设置：以体现图表要表达的内容为选择图表类型的依据，兼顾其美观性，在此基础上增加变化。同时为排版的需要将部分简单的图表改为文字表述。
6.链接易用：各页面的链接设置在固定的文字和按钮上，便于使用者记忆和操作，避免过于复杂的层次结构之间的转换，保持各页面之间的逻辑关系清晰明了。
7.简化页面：每页只保留必要的内容，较少出现没有意义的装饰性图案，避免页面出现零乱的感觉，在此基础上使每页有所变化。

来自百度~~~

用较多的时间寻找线索、收集资料，并拟订一个完善的采访提纲
一般的新闻报道也很重视采访的前期工作，记者应该善于研究分析资料，并以此为据写出采访提纲。但这种资料分析是有限的，采访提纲也是粗略的。因为一般新闻采访最主要的目的是得到一个相对独立的事实。所以，只要记者精于提问，往往就会有收获。然而，单个的、相对独立事实的深度对于深度报道是不够的。在Why（原因）和How（怎么样）上的探究，使背景资料的收集和研究成为深度报道采访前期工作中新闻工作者耗费大量精力的地方。
首先，通过对社会现实状态和发展变化的研究分析，找准受众普遍关注的热点、难点问题。能否准确、敏锐、富有远见地选择报道题材直接关系到深度报道的成功与否。这就要求记者对现实生活要有敏锐的嗅觉，对社会动态有明智的把握。《中国青年报》的“冰点”是以深度报道见长的专栏，那些看似冷点的新闻事件，却正是一段时间内社会热点、难点问题的“冰山一角”，新闻记者通过艰苦的调查研究在凌乱琐碎的线索中找到适宜的报道题材。
其次，作好背景资料的收集和分析。新闻事件的背景大致包括：补充性的历史资料、展示事物间相互关系的资料、提供人物必要经历的资料、数据性的事实等，收集并分析这些背景材料对深度报道采访的前期准备工作是非常重要的，对报道的全过程也有深远的推动作用，包括帮助记者获得采访机会、迅速进入采访角色和取得采访对象的信任。中央电视台记者水均益为了能独家采访基辛格博士，就在准备了大量相关背景材料的基础上，分析了基辛格博士的性格特点，然后直接打电话同基辛格的办公室联系采访事宜，还当面向办公室工作人员阐述了基辛格接受采访的种种好处，最终使基辛格接受了独家访问。
最后，拟订一个全面的、深入的、思路清晰的采访提纲。采访提纲是记者逻辑思维和思考问题层次的体现，一个好的采访提纲，能够帮助记者坚定信心，临阵不乱、掌握采访的主动权，使采访得到完善的结果。杜骏飞在《深度报道原理》一书中提到，美国内华达新闻学教授拉鲁·吉尔兰德曾在拟定采访提纲方面推出了设计问题的辅助公式，有一定的指导意义。他提醒记者在设 计提问时应该涉及到下列一些具体的问题：
目标———你们（或组织）要实现的目标是什么？
障碍———你们遇到过什么难题吗？目前的阻力是什么？
解决———你们是怎样对付这些难题的？是否有解决矛盾的计划？
开始———这一设想是什么时候开始的？是根据谁的意见提出的？
当然，采访提纲的拟订还和记者本人的采访习惯、交流方式有很大的关系，但确保问题的独特、准确、连贯、创意、引人入胜是更为重要的因素。

归根结底，一次采访无非是一场生动活泼而富于思想的交谈，具体的提问技巧包括：
1、抓住核心问题，开门见山，切中要害。这种方法是一开始就提出硬性的、紧扣主题的问题，然后扩展为比较笼统的问题。它适用于采访那些善于言辞、敏于思考、感觉自信的对象。开门见山会让对方觉得你坦率有效率，切中要害可以使对方觉得你懂行，值得交谈。
2、由浅入深，追问问题，发掘未知的细节。深度报道的提问有许多尖锐的问题，有时难免让记者碰壁，采访对象要么拘谨不安，支支吾吾，谈不到要害，要么有心拒绝，闪烁其辞，加以敷衍。这就要求记者具备追问的毅力和技巧。可以先用一些宽泛的话题缓解气氛，逐渐引入正题；或旁敲侧击，追本溯源，引出未知的细节。
3、诱导性的提问，引出生动活泼、论点鲜明的谈话。在诱导性提问中，采访对象得有较好的敏感性，并肯于争辩，而记者则需要掌握好谈话的时机，运用语气、声调或措辞来引诱对方作肯定性回答。诱导性提问会产生什么样的结果，取决于记者和采访对象之间建立融洽关系的程度。因为诱导性提问容易使谈话达到互不相让的地步，但只要融洽关系得以保持，便可能引出意想不到的真话。
4、适度的沉默。沉默也是深度报道采访提问中的一个重要的技巧，因为深度报道的提问多是要点性、针对性、独家类的提问，需要给采访对象留出思考和阐述问题的时间。聪明的记者一般不会打断采访对象的话，这样可能得到直接询问得不到的情况。故意地不露声色，有时同样有效。美国著名的电视节目主持人迈克·华莱士说：“我发现，在电视采访中最有趣的做法就是问一个漂亮的问题，等对方回答完毕你再沉默三、四秒钟，仿佛你还在期待着他更多的回答。你知道会怎样吗？对方会感到有点窘促而向你谈出更多的东西。”
善于观察与倾听，捕捉采访问答中所不能显现的事实。艾丰提醒所有的记者“在采访时别忘了带上眼睛和耳朵”。我们强调观察和倾听是因为深度报道采访需要记者全身心地投入，许多鲜为人知的原因和珍贵的新闻事实，都是记者调动所有感官包括心灵去感知到的。
（1）选择正确的视角进行细致入微的观察。这个视角可能是指宏观的，把握事物相互关联的全局视角；也可能是指记者个人情感、思想的视角；还可能是指在现场观察时的微观视角。总之，正确的视角加上细致的观察，会让记者获得准确的、直接的、富有特征的资料。
（2）做一个有心的听众，邝云妙在《当代新闻采访学》中提出：一名记者，特别是一名老练的记者，应该是最善于倾听的人，而不是喋喋不休的人。的确，善于倾听的记者往往更容易有丰厚的收获，也更容易与采访对象沟通。稍纵即逝的新闻线索，谈话对象的弦外之音，都会因为你的有心倾听而被发掘，对新闻事实的领悟或许就会更接近其本来面目。

中文名称：SUMMER TIME
版本：单曲(初回+通常)
发行时间：2008年05月08日
专辑歌手：News
地区：日本
语言：日语

夏天来了，News的みなさん也在2008年05月08日出了新单曲啦~(貌似我来报告晚了。。。）主打歌就叫summer time，带来了夏天的清新气息~（虽然事实上目前我只感受到了蚊子越来越多的气息~~~重要的是我脚上已经被叮了好几个包了~~~）

初回生産限定盘収録楽曲

01 SUMMER TIME
　作词：zopp 作曲：Red-T 编曲：NAOKI-T Rap词：LOWARTH

02 EASY COME, EASY GO
　作词：zopp 作曲：福士健太郎 编曲：铃木雅也

03 Liar（初回盘のみ収録）
　作词：AZUKI 作曲：Carl Falk, Kristian Ludin, Jake Schulz, Savan Kotecha 编曲：ha-j, 佐々木裕 Rap词：LOWARTH

04 SUMMER TIME（オリジナル·カラオケ）

通常盘収録楽曲

01 SUMMER TIME
　作词：zopp 作曲：Red-T 编曲：NAOKI-T Rap词：LOWARTH

02 EASY COME,EASY GO
　作词：zopp 作曲：福士健太郎 编曲：铃木雅也

03 Baby! Be My Baby!（通常盘のみ収録）
　作词：RYOKa 作曲·编曲：Shusui, Mattias Håkansson, Stefan Åberg, Vincent Degiorgio

      昨晚，我跟着晨、小朋友去听大礼堂的晚会了，居然要票的一刚，幸好小惠惠还有票，然后我们四个就一块进去了。那是以“今天的你，明天的我”为主题的慈善晚会，是同在南汇区的淮安小学和我们学校共建的一个活动，淮安小学是个外来农民工子弟小学，晚会里面小朋友的表演占了很大一部分，他们的表演很淳朴，看着他们就想起我小学时候学校里的表演也是这个样子，哈哈，不是很上台面的那种。我们学校大学生表演的就是些cosplay show，校园歌手歌曲联唱，还有隔壁学校托普学院的街舞团的街舞表演，总的来说整个晚会不是很好看。不过街舞的时候算是个小高潮，托普学院的街舞社很不错，舞不错，人也不错，嘿嘿~~~居然看见了几个每天傍晚都会在我们学校体育馆外练习滑板的几个人，有一个很帅很帅的，哈哈，第一次看到他们的时候就觉得不是我们学校的，原来真的不是我们学校的啊~~~然后就想，我们学校怎么怎么烂，上次有次晚会街舞表演请的是水产的，这次又请外校的，俺们就没有自己的街舞团体么？真是的。到最后倒数第三个节目的时候，神秘嘉宾终于出现了，是07年我型我秀的全国前十三强的潘晨，不过我不关注型秀所以不认识她。

   胖胖和蚂蚁在开始几个节目的时候就看不下去了，改跑去看某男的演唱会，那是学校的麦田音乐社和某男主办的，某男是本场表演的主唱，都是rock music，现场演奏，很high。知道某男是在这次的校园十大歌手电自学院的初赛，他其实去年就已经是十大歌手了，可能对自己上次的表现不够满意这次又来参加了，不过很可惜，预决赛的时候被淘汰掉了。我那天因为要替某人去什么奥运知识竞赛当观众，所以没看到，无聊死了，真是的，唉，不提了。去之前到比赛现场想听几首再走的，结果音响坏了，在那站了半个钟头什么也没等到，昨晚才听同学说，那个音响是被某男给唱坏的，因为他的音飙得太高了，哈哈~~~不错不错~~~掌声鼓励一下。昨晚回寝室之后就跑去胖的寝室，后来她突发奇想到google里去搜某男，竟然找到了他的视频，哇，不错不错，虽然画面不够好，而且他也完全看不清，不过那歌声就足已让我们对其称赞不已了。某男的fans一定很多，我就在背地里默默的支持他吧，哈哈~~~不过他下学期就要去遥远的平凉校区了，我我我。。。某男，你什么时候也去参加型秀啊，这样就可以把王晔罡比下去了，还有我就可以继续看见你啦，嘿嘿~~~

今晚学校里有两场演唱会，一个是校值周班长委员会举办的，请了加油好男儿和我型我秀的人来，可是也不知道是谁，只在宣传单上写了“届时有神秘嘉宾出现”，估计只是些花花草草吧，我就不信俺学校的人就那么厉害请得动大牌；还有一场是某男的摇滚音乐会，我是很想去支持他的，可是没人跟我一起去的话我又不敢去，下午还碰见他的说，虽然不认识，不过我已经关注他很久了（嗯，很像变态狂说的话，忽略忽略~~~）。基本上是确定要跟同学一起去看型秀了，虽然没门票，不过她们说到时候走边门试试，不去听某男的演唱会我真是内疚内疚~~~不过胖说了：“你又不是他什么人”，所以也没啥好内疚的。唉，同学，等哪天俺们认识了，俺就光明正大的去支持你，今天俺就暂时投奔别人去了~~~泪奔~~~

最近要完成毛邓三的实践任务，实在是头痛到不行，老师也真是可恶，写份社会调查报告就好了嘛，居然还要求要有本人参加实践过程的照片，搞得造假都有点困难。唉，没办法，还是好好研究下如何做社会实践还有写报告吧。刚刚上网查了下，搜到以下东东，感觉很有帮助，粘贴于此，以后忘记怎么做调研还可以来看看，哈哈~~

社会调查研究活动基本过程包括6个步骤： 

   1、选择活动主题   

首先你必须确定你要研究什么。这往往是你所感兴趣的东西，来自于你对社会的观察，来自于你的问题之中。按一定的原则选择好你想要研究的问题，你就得将问题以课题的方式陈述出来。题目定下来后，你还必须先进行一个初步探索，这可能是一种比较盲目的探索。但这一工作将为你下阶段的工作奠定良好的基础，它会使你下一步的工作更有序、更有理。初步探索工作是在你原有认识的基础上，查找一些资料，向老师和有关专家做些咨询并澄清有关概念，初步分析你所要研究的社会事实及其与外部环境的关系，形成假设，并做一些尝试。从尝试性的工作中，你可以确定你现有的条件最适合于从哪一个侧面进行研究，也就是说，从哪一个侧面来进行会使你做成这项研究的可能性最大。这样，你便能确定最终所要研究的内容。  

 2、确定对象  

  一旦研究内容确定后，你就必须着手进行调查。而进行调查的首要工作是确定调查对象。社会调查研究的对象，通常是一定数量的人群。调查又分为全面调查和非全面调查。    在调查之前，你首先必须确定你的调查方式。如果是抽样调查，你就必须确定抽样的方法和样本容量。如何进行抽样，如何确定样本容量这本身也是一个课题，你可以对此查阅一些有关统计方面的书籍来得到答案。 

   3、研究活动设计 

   确定了调查对象后，接下来做的工作是设置调查指标。对以上的例子来说，调查指标可以是学生对家教的态度、家教对学生所有课程教学和成绩的影响、家教对教师课堂教学的影响等。一旦指标确定后，你就必须进行研究方案设计。如果你想用调查量表的方式来获得数据，你就必须对调查量表进行设计。调查量表是你获得测量数据的工具，你所有的数据都来源于学生对调查量表中的问题的回答所得到的数值。如何制作调查量表同样也是一项研究，你可以参考一些统计方面的书籍和其他研究者的量表，从中获得启发。调查量表设计完后，你还必须先做试验性调查。试验性调查是小范围的调查，通过这小范围的调查可以校正你原先所设计的量表，使之更科学，这样收集到的资料就更有价值。 

  4、收集资料   

 收集资料的方法有很多种，比如观察法、访谈法、问卷法、实验法、测量法和文献法等。这些方法的操作都是在你事先严密的设计下进行的。如果采用的是观察法，你必须制定观察计划；如果你采用访谈法和问卷法，则必须设计访谈表格和问卷量表。你必须要有所准备，决不可以到了调查对象面前，却不知道该谈些什么，或者任调查对象天马行空地聊下去。你还要想到你将如何记录这些数据，可以用量表，也可以用录音机或者其他方法，总之要使你的每一次调查都有所获。  

  5、分析资料   

 分析资料的方法可以有定量分析方法和定性分析方法。定性分析方法有很多，有因果分析法、功能分析法、区位分析法、历史分析法和比较分析法等。从问卷量表中你可以获得大量数据用于你的定量分析。你可以将这些数据转化成图表，利于你的分析。要记住，一个课题中不是只采用一种分析方法。有时候，根据所获取的资料和你的研究目的，可以采用多种分析方法。 

  6、结论  

  结论将会有三个方面：第一个方面是以科学概念命题或命题系统的形式进入认知体系，也就是说你所研究的成果将成为一般基础知识归入知识体系之中；第二个方面是以具体对策与建议的形式作用于社会现实，也就是说，你将为社会提出你的积极性的建议或为决策机构提供可以参考的资料；最后一个方面是你的结果将成为下一次调查研究的经验认识与理论认识的基础，即成为重复或修整第一次调查研究工作的依据。在这一阶段，你必须撰写你的总结报告，将你的所有结论展现给别人，这个报告应清晰、简明，并充分体现出你的观点。社会调查研究的程序链在下列情况下会成为循环的程序圈：第一种情况是研究不成功，即描述与解释缺乏充分的资料或假设不能得到证实。在这种情况下，你要重新实施调查研究，一般从出错的那一个步骤开始，按照经过改进的方法进行，而不完全重复原有的方法。例如，修改假设、修改量表、扩大样本、改变收集资料的方法等。第二种情况是研究成功了，即利用已经占有的资料可以进行正确的描述与解释或假设得到了证实。在这种情况下，其他研究者或原研究者可对原有的调查研究步骤与方法进行重复。

 自然科学的研究往往通过实验来获得证据，而社会科学对某一社会现象的研究则往往通过社会调查来获得证据。要进行社会调查研究一定会遇到这样三个问题：这三个问题的回答便是社会调查研究的三个要素：调查者、被调查者和社会事实。

调查者    调查者是社会调查研究的第一要素。在进行社会调查时，你自己就是调查者。你们已有的知识、价值观念、思维方式与寻找社会事实的方法，都会渗入调查过程而发生很大的作用。一篇社会调查研究报告的水平能够充分反映出你们的知识水平、价值观念、世界观、思维方式以及收集、处理资料等方面的水平。你们通过这种方式得到的对你们的各种能力的评价，与从课堂中的习题反馈得到的评价相比，这种评价将更客观，更全面。    一个好的社会调查研究者必须善于观察问题和发现问题。他应该是客观的，没有个人偏见的；他应该记录下真实观察到的东西，而不应该为某种目的而拼凑数据和资料；他应该具有严谨、细致而不是粗疏的工作作风；他应该有计划地做调查研 究，而不是盲目地今天干这个，明天干那个；他应该采用正确的调查研究方法，而摈弃不科学的方法；他应该会有条理地、准确地将自己所观察到的东西和自己的观点写成文章展示给他人。因此，要成为一名好的社会调查研究者，并不是一件容易的事，但是，只要你花力气上去，你一定会越来越成熟，越来越接近好的社会调查研究者。

被调查者    被调查者是调查的第二要素。他们往往是特定社会事实的参与者，也可能是特定社会事实的目击者和知情者。他们对你所进行的调查的态度、对你本人的态度以及他们在调查时的心情等都对你的调查起着很大的作用。如果他们在调查者面前隐瞒或歪曲某些事实，那么就会使调查者难以获得真实的信息。因此，你必须争取被调查者的合作，让他们以一种正确的心态来对待你的调查。也就是说，要争取让他们产生一种对你的信任感，使他们没有顾虑、一如既往地表现他们的行为，真实地反映他们所知道的有关信息。

社会事实    社会事实是调查的第三要素。社会事实越是复杂与隐蔽，正确地描述它就越困难。克服这种困难的途径是：     1．对作为研究对象的特定社会事实进行界定，把它从其他社会现象、社会事实中区分出来。例如，你想调查“家教”这个社会事实，你就必须先给“家教”下一个定义，你必须搞清楚什么样的活动被称为“家教”，“家教”这个概念的内涵和外延是什么。你应该把不属于“家教”的其他现象如“学校教育”等与之分开。    2．对特定的社会事实进行分类，使它由杂乱变为有序。例如，你可以从不同侧面对家教这个社会事实进行调查：家长对家教的态度、学生对家教的态度、教师对家教的态度、教育部门对家教的态度、家教与学生成绩的相关性、家教对学生正常学习所产生的影响等。    3．找出特定的社会事实与外部社会事实的相互关系。例如，家教与应试教育的关系、家教与教育管理的关系等。    如果你能做到这些，你会发觉你的社会调查将会顺利得多。  

 二、调查报告的特点

1.真实性。真实性是调查报告首要的、最大的特点。所谓真实性，就是尊重客观事实，靠事实说话。这一特点要求调研人员必须树立严谨的科学态度，认真求实的精神，彻底抛弃"假大空"的虚伪作风，不仅报喜，还要报忧，不仅要充分肯定工作成绩，还要准确反映工作中存在的问题。只有严谨的科学态度，才能写出真实可靠，对工作具有指导意义的调查报告。

2.针对性。这是调查报告所具有的第二个显著特点，这是由具有很强的工作针对性所决定的。一般来说一项调查研究工作，特别是大型调查研究，要花费较大的时间、人力和物力，不是随意组织进行的，而是针对一些较为迫切的实际情况，解决某些实际问题而进行的。因此调查研究就具有很强的针对性，在调查报告的写作上，必须中心突出，明确提出所针对的问题，明确交待这一问题所获得的事实材料，分析出问题的症结所在，提出具体可行的建议和对策。

3.典型性。典型性是指在调查报告的写作过程中所采用的事实材料要具有代表性，以及所揭示的问题带有普遍性。这种典型特点在总结经验和反映典型事件的典型调查中表现的尤为突出。

4.系统性。调查报告的系统性或完整性是指由调查材料所得出的结论，必须是具有说服力，把被调查的情况完整地、系统地交待清楚。不能只摆出结论，而疏漏交待事实过程和必须的环节。因为这样的疏忽势必造成不严密、根据不足以及不足以令人信服的印象。这里所说的系统性和完整性，并不是要求在调查报告的写作过程中，事无巨细，面面俱到，而是抓住事物的本质和主要方面，写出结论的推理过程。总的来说，调查报告就是论证系统，逻辑严密，摆事实，讲道理，具有强烈的说服力，从而使之成为科学决策的可靠资料。   

 三、调查报告的类型

从内容性质分，调查报告有以下六种：

1.专题型调查报告。专题型调查报告，就是侧重某个问题进行较深入的调查后形成的报告，这类报告一般常常在标题上反映出来。它能及时揭露现实生活中的矛盾，反映群众的意见和要求，研究急需解决的具体的实际问题，并根据调查的结果提出处理意见，或者对策，或是建议。

2.综合型调查报告。它是以综合调查众多的对象及其基本情况为内容、作全面系统的调查和反映的报告。具有全面、系统、深入和篇幅较长的特点。它与专题调查报告的主要区别点就在于它的综合性上。它使读者可以从报告中看到事物的相对完整的“鸟瞰图。

3.理论研究型调查报告。这是以学术研究为目的而撰写的报告，它以收集、分类、整理资料并提出问题、报告结论为特点，大多发表在学术刊物上，或载于学术著作中。

4.实际建议型调查报告。这是由于实际工作需要而写的调查报告，其主要内容是为预测、决策、制定政策、处理问题等进行调查所获得的材料及有关的建议。

5.历史情况型调查报告。这是根据需要以历史情况为对象进行调查而形成的调查报告。它可以供人们了解某一事物或问题的历史资料和历史真相。6.现实情况型调查报告。它是以正在发生、发展的一些现实生活为对象进行调查后所形成的调查报告。人们可以通过它了解和认识某些事物和问题的客观现实情况，以作为其它认识活动的依据或参考。另外，有些调查报告可以是以上几种类型的结合形式。 

   四、调查报告的写法

不同类型的调查报告，具体内容有所不同。但基本写法是相通的。调查报告的写作方法，一是熟悉调查报告的结构特点；二要把握调查报告的写作程序。

   （一）调查报告的结构一般来说，调查报告的内容大体有：标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议，以及所附的材料等。由此形成的调查报告结构，就包括标题、导语、正文、结尾和落款。

1.标题调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题，就是一个标题。其中又有公文式标题和文章式标题两种。公文标题为“事由+文种”构成，如《浙江省农村中学语文教学情况的调查报告》。文章式标题，如《××市的校办企业》；其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题，如《调整教育政策，增加教育投入》。所谓双标题，就是两个标题，即一个正题、一个副题。如《为了造福子孙后代--××县封山育林调查报告》。

2.导语导语又称引言。它是调查报告的前言，简洁明了地介绍有关调查的情况，或提出全文的引子，为正文写作做好铺垫。常见的导语有： ①简介式导语。对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍； ②概括式导语。对调查报告的内容（包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等）作概括的说明； ③交代式导语。即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。

3.正文正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述，对所做出的分析、综合进行议论，对调查研究的结果和结论进行说明。正文的结构有不同的框架。 ①根据逻辑关系安排材料的框架有：纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构，以纵横式结构常为人们采用。 ②按照内容表达的层次组成的框架有：“情况--成果--问题--建议”式结构，多用于反映基本情况的调查报告；“成果--具体做法--经验”式结构,多用于介绍经验的调查报告；“问题--原因--意见或建议”式结构，多用于揭露问题的调查报告；“事件过程--事件性质结论--处理意见”式结构，多用于揭示案件是非的调查报告。

4.结尾结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议，这是分析问题和解决问题的必然结果。调查报告的结尾方式主要有补充式、深化式、建议式、激发式等。5.落款调查报告的落款要写明调查者--单位名称和个人姓名，以及完稿时间。如果标题下面已注明调查者，则落款时可省略。   

（二）调查报告的写作程序调查报告写作要经过以下五个程序：

1.确定主题主题是调查报告的灵魂，对调查报告写作的成败具有决定性的意义。因此，确定主题要注意：报告的主题应与调查主题一致； 要根据调查和分析的结果，重新确定主题； 主题宜小，且宜集中； 与标题协调一致，避免文题不副。

2.取舍材料对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的"调查资料"，在组织调查报告时仍需精心选择，不可能也不必都写上报告，要注意取舍。如何选择材料呢？ ①选取与主题有关的材料，去掉无关的，关系不大的，次要的，非本质的材料，使主题集中、鲜明、突出； ②注意材料点与面的结合，材料不仅要支持报告中某个观点，而且要相互支持，形成面上的“大气”； ③在现有有用的材料中，要比较、鉴别、精选材料，选择最好的材料来支持作者的意见，使每一材料以一当十。

3.布局和拟定提纲 这是调查报告构思中的一个关键环节。布局就是指调查报告的表现形式，它反映在提纲上就是文章的"骨架"。拟定提纲的过程实际上就是把调查材料进一步分类，构架的过程。构架的原则是："围绕主题，层层进逼，环环相扣"。提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性，要求必须纲目分明，层次分明。调查报告的提纲有两种，一种是观点式提纲，即将调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来。另一种是条目式提纲，即按层次意义表达上的章、节、目，逐一地一条条地写成提纲。也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。

4.起草报告 这是调查报告写作的行文阶段。要根据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲，有条不紊地行文。写作过程中，要从实际需要出发选用语言，灵活地划分段落。在行文时要注意：①结构合理（标题、导语、正文、结尾、落款）；②报告文字规范，具有审美性与可读性，如："制定优惠政策，引进急需人才"，"运用竞争机制，盘活现有人才"，（文章段落的条目观点）；③通读易懂。注意对数字、图表、专业名词术语的使用，做到深入浅出，语言具有表现力，准确、鲜明、生动、朴实。

5.修改报告 报告起草好以后，要认真修改。主要是对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进行检查，加以增、删、改、调。在完成这些工作之后，才能定稿向上报送或发表。

 

我我我。。。中毒太深了。不知道为什么会这么喜欢《恶作剧之吻》。看完台版的，昨晚又把日版的看完了。不过还是喜欢台湾版的，日版的古早了点。

原来死心塌地的爱一个人也可以这么美好！傻乎乎的袁湘琴呀，我该说什么好呢？只希望我能有你一半的幸运，遇见属于我的直树吧~~~

 

昨天，数据库课上去做题，衣服的标签露出来了。。。。。TTTTTTT_TTTTTTTT

回寝室后马上把它剪掉！

   今天排球课考发球，我及格了，总算是松了一口气，这学期的体育课我可以有一个满意的结束了。这次考发球，每个人只有一次机会，10个球6个过网及格，一次考试不通过再没有补考的机会。且不说发球对于我们这些只学了十几节课的人来说有多大难度，单说一战定胜负就已造成大家很大的心理压力。还好我技术跟心理素质还是可以的，虽然动作不标准，即难看又搞笑，但至少我能把球发过网。6个及格10个满分，我过了7个，已经很高兴了啦~很多人都发不过去，所以等下节课再考。

   原本我也打算下次课再考掉，因为上星期的排球课上我为了多练习，把手都打得淤青了，所以想等下星期手的淤青全好了再考比较有把握，不过我还是按耐不住，因为这个考试不赶紧通过实在是会让我吃不下饭呀。好在运气不错，涉险过关啦，因为我有几个球是压线嗒，哈哈~~~

 

今明后三天，是全国哀悼日，今天举国上下在14：28的时候都要默哀三分钟，汽车，警车，防空警报都要鸣笛。今天下午我们上课，老师在这一刻到来前几分钟就开始停止讲课了，他嘱咐我们等时间到的时候要全体起立，而且要肃静，不要讲话。我以为按照我们学生的脾性，都习惯在站起来的时候叽喳一会儿才会安静下来，可是出乎我的意料，我们站起来的时候，没有一个人说话，教室里异常安静。这时教室外传来汽车的鸣笛声，有辆车的喇叭一鸣到底，我听到的时候，眼泪止不住的就想出来了，感觉那声音就像在哭泣，在哀嚎，为那些死于地震灾害的同胞们鸣不平。就像老师说的，他们并没有犯什么错，可是却在突如其来的地震中丧生了。生命在灾难前显得那么脆弱，我们活着的人除了要重建家园外，更应该要寻找如何在无法避免的灾难前将损失降低到最小的办法。大学生在不久的将来在社会中会成为中坚力量，所以我们更要学好知识，为自己，为家人，为社会发挥自己微不足道的力量，也许正因为你的努力而拯救了自己和家人，比如学经济让国家更有财富，学建筑的为国家建造最坚固的房子，学医的拯救更多生命，想想你能为社会做什么，你学习的目标就会更加明确，保卫家人的行动更有力，因为你在为社会做贡献的时候，保卫了他人的同时也保卫了你的家人！

     公元2008年5月18日中午，宇宙中的地球的中国的上海，我校管文学院大二年级所有人蓄势待发，为的就是13点的选课的到来！关键时刻前几分钟，学校网突然断掉，大家一同急啊急啊急啊，在QQ上吼啊吼啊吼啊，然后1点整学校选课网准时开启，我们一同马上开炮。匆匆登上去，大家开始抢选修课。极其迅速滴，我们可爱的人文艺术类上半学期的课被一抢而空！可是抢到的人不是我0（>0<）0，捶胸顿足啊！于是，我只能闷闷的选了后几周的美术鉴赏和社会学。正在这时，我看见阿胖在QQ里说，她选了高*的当代国际关系前半学期的。于是我便退了美术鉴赏，等我去选的时候，胖选的那个时段满员了。然后我就回去选美术鉴赏，可是，悲惨的是 ，它也满了！于是，我只能去选高波的另一个时段的课了。没别的选择了！其他的都满了！哎呀，我脑子抽住了啊~~~~怎么会去选他的课啊~~~~纯粹不想过好日子了，自讨苦吃~~~呜~~~

 

唉唉唉，我最近发现我脑子真是不够用。

这一星期部长不在我就代管部里的事务，像我这种脑子转得不够快的，现场马上拍板的时候完全靠第六感。唉唉唉，事后才发现有不对的地方。唉唉唉，为时已晚了，我只能硬着头皮负责到底了。

在这忙碌的一星期里，我彻底明白了我的想法，那就是--我根本就不喜欢当干部。

星期二晚上主席团助理竞选投票现场，我支着我麻木的骨架在那坐了一个多小时，艰难地，听完竞选者的竞选演讲。我很好奇他们为什么对学生会工作如此热心？哪像我，就算有老师跑来跟我说“你不用参加竞选，直接去当学生会主席”的话，我也会毫不犹豫的拒绝的。一是我没那个本事，二是我不感兴趣，三是：我-很-懒！像我这样比较喜欢窝在宿舍当宅女的人怎么会想去为了无聊的活动而奔波呢？

所以，下学期，老佩我坚决不在学生会里混了！

风轻轻

我听见你声音

你对着我叮咛

要注意自己的心情

雨轻轻

我听见你声音

你拿着伞靠近

为我遮着风挡着雨

一点点想哭泣

一点点想证明

你的爱很珍惜

我总依赖着你的记忆

你就像风在说话

顺着我方向

你就像海中的波浪

堆着我成长

我明白你的回答

温柔的对话

爱情其实没有办法

不被感动吧

我不说谎

 

猪很笨，可是它很善良。

思想单纯的它，每天都悠闲自在。

生活里除了吃和睡，就是暖日下的散步。

我想我是猪，因为我不够聪明。

我想我是猪，因为我喜欢悠闲自在。

我想我是猪，因为我爱散步。

但我不要做平凡的猪，

每个生命都有它不平凡的权利，

我要飞翔，

做只飞翔的猪！

 

什么才是展现好气色的关键？
　　肌肤光彩的秘诀取决于表皮和真皮层，表皮层越平滑，细胞越饱满，越能折射光线，肤色就越明亮；而肤色的红润度则来自内在的血红素，当血液循环正常，才能去除代谢后废物，提供肌肤细胞足够的养分，气色自然特别红润有光泽。因此，定期清除老化角质、藉由按摩刺激循环、使用高效的保湿产品提高肌肤含水量，都能创造出红苹果般的好气色。如果适当配合美白产品，均衡肤色，效果更如为肌肤充电般，瞬间明亮。
定期去角质，肌肤的垃圾清扫工程
　　我们的肌肤基底层就像是个小工厂，每天都在产生新的细胞来代替老旧细胞。随年龄增长、自由基的破坏等因素，代谢的速度日渐缓慢，以致老废角质细胞不断堆积在表皮层上，这时，若没适时清除，就会逐渐阻碍细胞的正常运作，妨碍肌肤细胞畅通无阻地吸收保养成分，肤色开始变得暗沉发黄。
要清除堆积的老化角质，就要定期使用去角质产品
　　过去倡导的去角质产品通常是peeling 类，或者是磨砂膏，但因为较为刺激，干型肌肤或耐受性差的肌肤使用后容易出现敏感、脆弱等问题，如果使用不当，则会因过分去死皮造成肌肤过薄。现阶段的去角质产品，多含有维他命A 或果酸成分，配方温和，适合日常使用，能持久而温和地清理皮层。一方面促进肌肤正常角化，将代谢周期纳入正常的轨道，让表皮死细胞自然脱落；另一方面则有助刺激真皮层内骨胶原细胞的生长，防止过量死皮生成。此外，更添加了光线折射粒子或色素粒子，能立即调整不匀的肤色，让肤色瞬间亮起来。

促进微循环，给肌肤插上充电器
肌肤的表面如同一道半透明的薄膜，就像白炽灯的表面，当血液在真皮层内的微血管中正常流动时，血液的颜色才是鲜红的，透过表皮呈现出的肤色自然亮丽，就像电压稳定时的电灯；反之，血液循环不佳，红黑色的血液滞留在毛细血管中，肤色自然像是电流不稳时的电灯，晦暗无光。
　　改善血液循环，最好的方法莫过于面部按摩。一面可以提高肌肤新陈代谢的能力，活化肌肤，帮助肌肤细胞再生，扫走倦容，令肤色恢复红润光彩。同时，为了减轻按摩时的摩擦力，防止因不当按摩造成细纹，建议配合具有改善微循环效果的按摩霜或精华液一起使用。
给暗沉肌肤的6 个最佳建议
　　1．适度的有氧运动能带动身体的新陈代谢和
　　2．血液循环，令肤色红润有光泽。建议每周两次，每次至少一小时的有氧练习。
    　3．午后，在办公桌上点一点柠檬、黑胡椒、丝柏等香熏油，可促进新陈代谢、改善血液循环。注意防晒，因为在使用了含AHA 或BHA 成分的去角质产品后，皮肤变薄，很容易受到阳光照射的伤害，轻则晒出色斑，重则发炎。
　　4．咖啡因、可乐，这些看来更可口的饮料，都会增加你身体的负担，表面看来它们让你精神焕发，事实却是它们让你的肌肤更加疲惫。不如来杯美味的红茶或是胡萝卜汁、黄瓜汁之类的，实在无法控制的话，那么就确保不要在下午5 点后饮用咖啡。缺乏维他命B 群，容易让人看来气色不佳。
　　5．你可以在红色和绿色蔬菜、鱼类等水产品中，找到合适的补充来源，当然，市面上的各色维他命B 片剂也不失为一个好选择。
　　6．如果长期缺乏充足的睡眠，恐怕连上帝也没办法让你的气色好起来，所以，尽量让自己在晚上12 点到凌晨2 点间进入深度睡眠状态，使肌肤细胞得到足够的修复。

 

哈哈，注册了这个博客，感觉挺好玩的，我会慢慢的往里添文章的，哈哈~